Aspectos ambientales de la organización

Lugar

Perojo, 16

Profesores

Las fechas del curso pueden variar en función de la conformación de un grupo de estudiantes que aseguren el éxito en el proceso de aprendizaje.

Fechas: Próximo inicio

Horas certificadas y modalidad: 180 horas Presencial

Precio: Formación gratuita para ti, 100% subvencionada

Acreditación: Curso homologado y acreditado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

MF1972: Documentar los aspectos ambientales de la organización.

Código: SEAG0211

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    Objetivo: Determinar aspectos ambientales y su problemática existentes en procesos productivos de organizaciones en situaciones normales y excepcionales, teniendo en cuenta los principios del Sistema de Gestión Ambiental (SGA), relacionándolos con el medio socioeconómico. Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de focos contaminantes existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con sustancias potencialmente contaminadoras de la atmósfera, generadas en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización. Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de focos de ruido y vibraciones existentes en procesos productivos de organizaciones, proponiendo acciones de control y minimización.

    Unidades formativas:

    • UF1941: Elaboración de inventarios de focos contaminantes – 90 horas

    Contenidos
    1. Determinación de aspectos ambientales.
    – Definición y principios ambientales.
    – Medioambiente: natural, rural, urbano e industrial.
    – Contaminación.
    – Impacto ambiental.
    – Ciclo de vida de un producto: huella ecológica, ecoetiqueta, entre otros.
    – Calidad ambiental. Indicadores medioambientales.
    – Entre otros.
    – Valoración sobre los problemas ambientales del medio socioeconómico.
    – Población y sociedad: pobreza, movimientos migratorios, crecimiento exponencial de la población mundial.
    – Agricultura y ganadería: intensificación de los métodos.
    – Industria.

    – Energía.
    – Transporte.
    – Sector doméstico y medio urbano.
    – Desastres ambientales antropogénicos.
    – Terminología de Sistemas de Gestión Ambiental (SGA).
    – Origen y naturaleza de los aspectos ambientales.
    – Descripción de los aspectos ambientales: directo vs indirecto, significativo vs no significativo, actual vs potencial.
    – Situación de funcionamiento habitual y anormal.
    – Situaciones de emergencia y accidentes.
    – Procedimiento de Identificación y Evaluación de Aspectos Ambientales.
    – Registro.
    – Entre otros.

    2. Inventario relativo a contaminación atmosférica.
    – Análisis de contaminantes del aire.
    – Primarios.
    – Secundarios.
    – Identificación de principales fuentes de emisión.
    – Focos de combustión.
    – Focos industriales.
    – Focos derivados de la descomposición orgánica.
    – Situaciones anómalas: fugas, accidentes.
    – Entre otros.
    – Dispersión de los contaminantes. Modelos de difusión.
    – Determinación de los principales efectos de la contaminación:
    – Nivel exterior: cambio climático, agotamiento del ozono estratosférico, lluvia ácida, “Smog”, entre otros.
    – Nivel interior: síndrome del Edificio Enfermo, entre otros.
    – Consecuencias sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación de métodos básicos de muestreo de emisión e inmisión.
    – Toma de muestras.
    – Transporte y conservación de muestras.
    – Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y de minimización de la contaminación atmosférica.
    – Tecnología respetuosa con el medioambiente.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    3. Inventario relativo a contaminación acústica.
    – Características del ruido y vibraciones.
    – Ondas sonoras.
    – Tipos de ruido: constante, intermitente, grave y agudo.
    – Proceso físico de generación y propagación de ruidos y vibraciones.
    – Identificación de focos de ruido y vibraciones.
    – Entorno.
    – Maquinaria.
    – Voz humana.
    – Entre otros.

    – Determinación de los principales efectos de la contaminación acústica.
    – Sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.
    – Cambios en el entorno.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación del método de muestreo y mapa acústico.
    – Medidas, índices y parámetros de medición.
    – Factores a considerar en la realización de las mediciones.
    – Equipos de medida.
    – Cálculo e Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de Métodos de control y minimización de ruidos y vibraciones.
    – Tecnología para el aislamiento acústico, apantallamiento, la insonorización y disminución de vibraciones.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    4. Inventario relativo a contaminación lumínica.
    – Características de la luz.
    – Identificación de focos de luz:
    – Natural.
    – Artificial.
    – Determinación de los principales efectos de la contaminación lumínica.
    – Sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.
    – Cambios en el entorno.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación de métodos de muestreo y mapa lumínico.
    – Medidas, índices y parámetros de medición.
    – Factores a considerar en la realización de las mediciones.
    – Equipos de medida.
    – Cálculo e Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización de emisiones e inmisiones lumínicas.
    – Tecnología disponible.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    5. Inventario relativo a gestión de residuos.
    – Características, tipología y composición de los residuos.
    – Urbano y asimilable a urbano.
    – Industrial: inerte y peligroso.
    – Agrícola-forestal.
    – Identificación y análisis de los procesos de generación de residuos.
    – Identificación y Aplicación de sistemas de gestión de residuos.
    – Separación y recogida selectiva de los residuos.
    – Etiquetado.
    – Manipulación de residuos.
    – Almacenamiento.
    – Transporte de residuos según su tipología.
    – Determinación de los principales efectos del abandono, vertido, depósito o gestión inadecuada de los residuos.
    – Sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.

    – Determinación de los principales efectos de la contaminación acústica.
    – Sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.
    – Cambios en el entorno.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación del método de muestreo y mapa acústico.
    – Medidas, índices y parámetros de medición.
    – Factores a considerar en la realización de las mediciones.
    – Equipos de medida.
    – Cálculo e Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de Métodos de control y minimización de ruidos y vibraciones.
    – Tecnología para el aislamiento acústico, apantallamiento, la insonorización y disminución de vibraciones.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    6. Inventario de puntos de vertido relativos a contaminación de las aguas.
    – Características, tipología y composición de los contaminantes de las aguas.
    – Vertidos: generación, tipología y características:
    – Aguas residuales asimilables a urbanas.
    – Industriales.
    – Agrícolas-forestales.
    – Entre otros.
    – Estudio e identificación de los puntos de vertido de contaminación de las aguas.
    – Continental.
    – Marino.
    – Determinación de los principales efectos de la contaminación en aguas.
    – Sobre los seres vivos: algas, plantas, animales y seres humanos, entre otros.
    – Cambios en el entorno.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación de método de muestreo de aguas residuales.
    – Medidas, índices y parámetros de medición.
    – Factores a considerar en la realización de las mediciones.
    – Equipos de medida.
    – Cálculo e Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización de vertidos:
    – Organización, red de alcantarillado y entorno natural.
    – Tecnología disponible.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Tecnología de depuración de aguas contaminadas.
    – Tratamientos físicos, químicos, biológicos.
    – Plantas depuradoras de vertidos industriales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del entorno natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    7. Inventario de agentes contaminantes del suelo.
    – Características del suelo.
    – Origen y formación de los suelos.
    – Propiedades físico-químicas de los suelos.
    – Características, tipología y composición de los contaminantes de los suelos.
    – Causas de contaminación de suelos.
    – Determinación de los principales efectos de la contaminación del suelo.
    – Sobre los seres vivos: plantas, animales y seres humanos, entre otros.

    – Cambios en el entorno.
    – Deterioro de los materiales.
    – Identificación y aplicación de método de muestreo del suelo.
    – Medidas, índices y parámetros de medición.
    – Factores a considerar en la realización de las mediciones.
    – Equipos de medida.
    – Cálculo e Interpretación de resultados.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización de uso de suelos:
    – Tecnología aplicada para la prevención de contaminación de suelos.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del entorno natural.
    – Técnicas de descontaminación de suelos.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

     

    • UF1942: Elaboración de inventarios de consumo de materias primas y recursos. 60 horas

    Contenidos:

    1. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del agua.
    – Consumo del recurso agua atendiendo a:
    – Calidad y características físico-químicas.
    – Origen: subterráneo, superficial y marino.
    – Uso: urbano, industrial, agrícola.
    – Entre otros.
    – Efectos negativos sobre el medio:
    – Desertización.
    – Salinización de aguas potables.
    – Sobreexplotación.
    – Entre otros.
    – Estudios de ratios de consumo.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del uso de agua.
    – Tecnología para minimizar el consumo y su contaminación.
    – Tecnología para potenciar la reutilización del agua.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    2. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del suelo.
    – Uso del suelo atendiendo a:
    – Calidad y características físico-químicas.
    – Características del lugar de origen y destino: escasez, singularidad, valor patrimonial, entre otros.
    – Extracción in situ o importación.
    – Uso: urbano, industrial, rural, paisajístico.
    – Entre otros.
    – Efectos negativos sobre el medio:
    – Desertización.
    – Sobreexplotación.
    – Degradación.
    – Disminución de la biodiversidad.
    – Entre otros.
    – Impactos de ocupación, transformación y estudios de ratio de consumo causados por el uso del suelo.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización en el uso del suelo.
    – Tecnología disponible para minimizar el impacto.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    3. Inventario de puntos de consumo de recursos naturales vivos.
    – Uso de los recursos naturales vivos atendiendo a:
    – Tipología: animales, vegetales, marinos, entre otros.
    – Uso: urbano, industrial, rural, paisajístico, turístico.
    – Entre otros.
    – Efectos negativos sobre el medio:
    – Sobreexplotación.
    – Disminución de la biodiversidad.
    – Alteración de los ecosistemas.
    – Importación e introducción de especies exóticas.
    – Deforestación y desertización.
    – Efectos negativos sobre el medio socioeconómico.
    – Pérdida del paisaje y calidad de vida.
    – Entre otros.
    – Estudios de ratio de consumo de los recursos naturales.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del impacto del uso de los recursos naturales vivos.
    – Repoblaciones y reforestaciones.
    – Control de importación y exportación de especies.
    – Regulación de la explotación de los recursos naturales.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Entre otros.

    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el medio natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    4. Inventario de puntos de consumo del recurso natural del combustible.
    – Uso del combustible atendiendo a:
    – Origen: fósil y natural.
    – Características de eficiencia energética.
    – Uso: urbano, industrial, rural.
    – Entre otros.
    – Efectos negativos sobre el medio:
    – Contaminación química y física del aire.
    – Contaminación térmica.
    – Sobreexplotación.
    – Entre otros.
    – Estudios de ratios de consumo: Eficiencia energética.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del uso del combustible.
    – Tecnología disponible para minimizar el consumo de combustibles y su impacto.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración del recurso natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    5. Inventario de puntos de consumo que utiliza la energía eléctrica.
    – Uso de la energía eléctrica atendiendo a:
    – Origen: nuclear, térmica renovables.
    – Características de eficiencia energética.
    – Uso: urbano, industrial, rural.
    – Entre otros.
    – Efectos negativos sobre el medioambiente:
    – Contaminación electro-magnética.
    – Contaminación térmica.
    – Paisajístico y sobre la fauna.
    – Generación de residuos.
    – Sobre los seres humanos.
    – Entre otros.
    – Estudios de ratios de consumo: Eficiencia energética.
    – Identificación y aplicación de métodos de control y minimización del consumo de energía eléctrica.
    – Tecnología disponible para minimizar el consumo de energía eléctrica y su impacto.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Tecnología de generación eléctrica basada en recursos renovables:
    – Eólica.
    – Solar.
    – Mareomotriz.
    – Geotérmica.
    – Hidrológica.
    – Entre otros.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el medio natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    6. Inventario de puntos de consumo de materias primas.
    – Normativa relativa a materiales restringidos para distintos usos:
    – Automoción.
    – Construcción.
    – Alimentación.
    – Sanitarios.
    – Envases.
    – Otros.
    – Efectos negativos sobre el medioambiente:
    – Huella ecológica.
    – Generación de residuos.
    – Entre otros.
    – Estudios de ratios de consumo.
    – Identificación y aplicación de la tecnología para minimizar y optimizar el consumo de materias primas.
    – Uso eficiente de las materias primas.
    – Eficiencia en el proceso industrial.
    – Calidad concertada con proveedores.
    – Minimización de envases y embalajes.
    – Buenas prácticas ambientales.
    – Entre otros.
    – Análisis de los métodos de recuperación y regeneración en el medio natural.
    – Aplicación de normas de seguridad y salud y protección medioambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental.

    • UF1943: Desarrollo y aplicación de la metodología de evaluación de aspectos ambientales

    Contenido:

    1. Identificación y evaluación de aspectos ambientales.
    – Metodología para la identificación y evaluación de aspectos ambientales.
    – Aspectos directos vs indirectos.
    – Funcionamiento normal, anormal y de emergencia.
    – Técnicas de identificación de aspectos.
    – Criterios para evaluar los aspectos ambientales identificados.
    – Criterios de evaluación.
    – Significancia de los aspectos ambientales.
    – Gráficos e informes.
    – Registro: control manual e informático
    – Priorización de los aspectos ambientales para su posterior control y minimización en la organización.
    – Actualización periódica tras cambios del proceso productivo.

    Formación dirigida a:

    • Prioritariamente para personas ocupadas. * Plazas limitadas para desempleados/as.

    Documentación y datos necesarios:

    • Nombre y apellidos completo
    • DNI o NIE
    • Correo electrónico
    • Cabecera de la última nómina o contrato de trabajo
    • Vida laboral
    • Titulación requerida: Bachillerato o equivalente

    Podrías acceder aunque no dispongas de la titulación solicitada si tu situación es alguna de las siguientes:
    – Haber superado las pruebas de competencias clave NIVEL 3
    – Certificado de Profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
    – Certificado de Profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional.
    – Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso.
    – Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para mayores de 25 años y/o de 45 años.

    Enviar documentación al correo: yurena@incaem.com

    Precio: Curso gratuito

    INCAEM - Instituto Canario de Estudios de Empresa
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