Fechas: Próximo inicio
Horas certificadas y modalidad: 130 horas en modalidad presencial
Precio: Formación gratuita y 100% subvencionada
Acreditación: Curso acreditado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Código: SSCS0108
Más información y reserva de plaza:
Objetivo general: Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.
Módulo formativo
MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. (130 horas)
– UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. (30 horas)
– UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones. (50 horas)
– UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. (50 horas)
Contenido:
1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la
institución sociosanitaria
Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
– Características.
– Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
– Apoyo durante el periodo de adaptación.
– Estrategias de intervención.
Fomento de la relación social de las personas dependientes:
– Características.
– Habilidades sociales fundamentales.
– Factores.
– Dificultades.
– Técnicas para favorecer la relación social.
– Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
– Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del
entorno.
Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal,
comunicación y relación social:
– Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
– Decoración de espacios.
– Diseño y elaboración de materiales.
– Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas
enfermas dependientes
2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes
en instituciones
Conceptos fundamentales:
– Ciclo vital.
– Conducta.
– Procesos cognitivos.
– Motivación.
– Emoción, alteraciones.
– Proceso de envejecimiento.
– Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.
– Incidencias en la calidad de vida.
– Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
– Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
– Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
– Conceptos fundamentales.
– Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.
Discapacidades en las personas dependientes:
– Concepto.
– Clasificación y etiologías frecuentes.
– Características y necesidades.
-Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
3. Acompañamiento de los usuarios
– Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
– Áreas de intervención, límites y deontología.
– Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
– Intervenciones más frecuentes.
– Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
– Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
– Acompañamiento en las actividades.
Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:
– Cuidador/a de personas con discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
– Cuidador/a de personas dependientes en instituciones.
– Gerocultor/a.
Formación dirigida a:
- Prioritariamente para personas ocupadas. *Plazas limitadas para desempleados/as.
- Certificado de profesionalidad gratuito y acreditado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Documentación y datos necesarios:
- Nombre y apellidos completo
- DNI, NIE y número de la seguridad social (imprescindible para poder realizar las prácticas en empresas)
- Correo electrónico
- Cabecera de la nómina o contrato laboral
- Vida laboral
- Titulación ESO o equivalente
Enviar documentación al correo: yurena@incaem.com
Podrías acceder aunque no dispongas de la titulación solicitada si tu situación es alguna de las siguientes:
- Haber superado las pruebas de competencias clave NIVEL 2
- Certificado de Profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
- Certificado de Profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
- Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso.
- Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para mayores de 25 años y/o de 45 años.
