Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones

Inicio

24 SEP, 2026
16:00 PM

Final

30 OCT, 2026
21:00 PM

Lugar

C. Perojo, 16 Las Palmas de Gran Canaria

Las fechas del curso pueden variar en función de la conformación de un grupo de estudiantes que aseguren el éxito en el proceso de aprendizaje.

Fechas: Próximo inicio

Horas certificadas y modalidad: 130 horas en modalidad presencial

Precio: Formación gratuita  y 100% subvencionada

Acreditación: Curso acreditado  por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

Código: SSCS0108

Más información y reserva de plaza:







    Objetivo general: Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno.

    Módulo formativo

    MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones. (130 horas)
    – UF0129: Animación social de personas dependientes en instituciones. (30 horas)
    – UF0130: Mantenimiento y mejora de las actividades diarias de personas dependientes en instituciones. (50 horas)
    – UF0131: Técnicas de comunicación con personas dependientes en instituciones. (50 horas)

    Contenido:

    1. Participación en la atención psicosocial de las personas dependientes en la
    institución sociosanitaria
    Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes:
    – Características.
    – Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
    – Apoyo durante el periodo de adaptación.
    – Estrategias de intervención.

     Fomento de la relación social de las personas dependientes:
    – Características.
    – Habilidades sociales fundamentales.
    – Factores.
    – Dificultades.
    – Técnicas para favorecer la relación social.
    – Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
    – Medios y recursos: aplicaciones de las nuevas tecnologías, recursos del
    entorno.

    Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal,
    comunicación y relación social:
    – Elementos espaciales y materiales: distribución, presentación.
    – Decoración de espacios.
    – Diseño y elaboración de materiales.
    – Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas
    enfermas dependientes

    2. Reconocimiento de las características psicológicas de personas dependientes
    en instituciones

    Conceptos fundamentales:
    – Ciclo vital.
    – Conducta.
    – Procesos cognitivos.
    – Motivación.
    – Emoción, alteraciones.
    – Proceso de envejecimiento.
    – Enfermedad y convalecencia: cambios bio-psico-sociales.
    – Incidencias en la calidad de vida.
    – Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
    – Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
    – Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
    – Conceptos fundamentales.
    – Características y necesidades en enfermedad y convalecencia.

    Discapacidades en las personas dependientes:
    – Concepto.
    – Clasificación y etiologías frecuentes.
    – Características y necesidades.
    -Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.

    3. Acompañamiento de los usuarios
    – Concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución.
    – Áreas de intervención, límites y deontología.
    – Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
    – Intervenciones más frecuentes.
    – Técnicas y actividades para favorecer la relación social.
    – Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales.
    – Acompañamiento en las actividades.

    Ocupaciones o puestos de trabajo relacionados:

    – Cuidador/a de personas con discapacidades físicas, psíquicas y sensoriales.
    – Cuidador/a de personas dependientes en instituciones.
    – Gerocultor/a.

    Formación dirigida a:

    • Prioritariamente para personas ocupadas. *Plazas limitadas para desempleados/as.
    • Certificado de profesionalidad gratuito y acreditado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

    Documentación y datos necesarios:

    • Nombre y apellidos completo
    • DNI, NIE y número de la seguridad social (imprescindible para poder realizar las prácticas en empresas)
    • Correo electrónico
    • Cabecera de la nómina o contrato laboral
    • Vida laboral
    • Titulación ESO o equivalente

    Enviar documentación al correo: yurena@incaem.com

    Podrías acceder aunque no dispongas de la titulación solicitada si tu situación es alguna de las siguientes:

    • Haber superado las pruebas de competencias clave NIVEL 2
    • Certificado de Profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que se desea acceder.
    • Certificado de Profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
    • Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso.
    • Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) para mayores de 25 años y/o de 45 años.

    INCAEM - Instituto Canario de Estudios de Empresa
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